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校企协同・人才共育--养老教研室开展技能竞赛培训

35682025-12-05

       为深化智慧健康养老专业建设,推动技能竞赛实践与人才培养深度融合,近日,智慧健康养老教研室特邀银棠养老联合创始人、养老护理员高级技师李雪艳开展专题培训。本次培训聚焦养老行业发展现状、技能竞赛备赛策略、校企协同人才培养及养老业务实操等核心内容,教研室全体教师及学生代表参与培训,取得了良好的学习效果。

       培训伊始,李雪艳以自身十年养老行业深耕经历为切入点,分享了从实习护理员到创业者的职业成长轨迹。她讲述了初入行业时的迷茫与困惑,实习期间面临的工作强度大、社会认可度低等现实挑战,以及通过技能竞赛实现职业突破的关键历程。同时,李雪艳结合行业核心数据,解读了我国人口老龄化现状与养老服务结构特点 —— 居家养老占比 90%、社区养老占比7%、机构养老占比3%,并分析了养老护理员超 500 万的人才缺口现状,深入阐释了《深化养老服务改革发展的意见》《养老护理员国家职业技能标准(2025 版)》等核心政策的导向与要求,让参训人员对养老行业的发展机遇与人才需求有了全面认知。

       在国家级养老护理员竞赛备赛全攻略模块,李雪艳围绕竞赛政策、评分标准、实操案例及备赛技巧展开详细讲解。她指出,2025 年国家级竞赛新增 “智慧护理设备操作”“失智老人照护” 项目,职业素养考核占比提升至 15%,并结合为戴鼻饲管老人进食、失能老人康复护理等实操案例,拆解了竞赛中理论知识与实操技能的核心考核要点。同时,她分享了分阶段备赛实施指南,包括基础阶段的知识技能夯实、强化阶段的模拟训练与短板突破、冲刺阶段的心态与细节优化,以及竞赛中的避坑技巧,强调 “安全第一、流程完整、沟通到位” 的竞赛原则,为师生参与技能竞赛提供了系统的方法论指导。

       针对高校人才培养与企业用工精准对接问题,李雪艳分析了当前养老专业人才培养与行业需求的差距,如招生吸引力不足、“双师型” 师资匮乏、校企合作深度不够等痛点。她结合银棠养老的用工标准,提出了校企协同培养的落地路径:一是课程体系共建,将企业实操标准、竞赛评分细则融入教学;二是人才定制培养,通过 “订单班” 模式实现学生从校园到岗位的无缝衔接;三是师资队伍共建,推动高校教师企业实践与企业专家进校园授课相结合,为高校优化养老专业人才培养方案提供了实践思路。

       培训最后,参训人员围绕竞赛备赛、课程设计、校企合作等问题与李雪艳展开互动交流。大家纷纷表示,此次培训内容兼具理论高度与实践深度,不仅加深了对养老行业的认知,也为专业教学、技能竞赛及人才培养工作提供了宝贵的参考。未来,智慧健康养老教研室将结合培训内容,进一步优化课程体系,深化校企合作,推动养老专业人才培养质量提升,为养老行业发展输送更多高素质技能型人才。

撰稿:刘建林

审核:秦毓志