终审：邹春芸　　审核：吉好你布　　编辑：马黑阿乐     文/图：彭文艳

   为进一步提升新入职教师岗前培训质量，确保“线上学习”和“返岗教研”阶段工作扎实推进。3月6日，西华师范大学高等职业技术师范学院院长唐伟、川北幼儿师范高等专科学校党委副书记李成保、西华师范大学生命科学学院党委书记杨军、西华师范大学高等职业技术师范学院办公室石作容到我校开展2024年新入职教师职业技能（岗前）培训视导工作，党委委员、纪委书记沙德康，党委委员、组织人事处处长潘开成，教务处副处长李明琦以及指导教师代表和36名新入职教师参加会议。

    潘开成汇报中指出，学校高度重视青年教师提能培训，一是开展集中培训，2024年7月底组织教师赴西华师范大学，通过专家讲座、案例分析等形式，学习高等教育学等多方面知识，并参与微格教学等实践环节；二是组织线上学习，返岗后学员完成85学时以上线上课程，涵盖必修与选修内容，并全员通过线上考试；三是强化返岗教研，为每位青年教师配备副教授级指导教师，采用“传、帮、带”提升教学能力；四是促进教学能力提升，开展入职培训、试讲及听课评课活动，举办说课赛课；五是提升科研水平，开设讲座、设青年教师基金项目、开展“老带新”科研帮扶及组织技能大赛；六是提高信息素养，开展智慧课堂等培训，邀请专家指导网络课程开发；七是锻炼综合能力，鼓励青年教师兼任多职。后续我校将通过加强思想教育、完善培养机制、严格考核监督等措施改进，包括组织多元学习提升政治素养、完善“青蓝工程”及岗培制度、开展多元化评价等，推动教师队伍素质不断提升。

    视导工作组对随堂听课情况进行了深入点评，从教学方法、课堂互动等多方面提出宝贵建议。指导教师代表周庆红在发言中指出，“青蓝工程”带来的是师徒双向成长，在与新教师交流教学的过程中，青年教师的创新思维和强烈求知欲令人印象深刻。在教学实践中，指导教师以精益求精的态度指导教学环节，毫无保留地分享教学经验，持续跟踪助力新教师成长。希望青年教师能在教学中保持热情，在传承的基础上创新，努力成为“双师型”教师，老教师也将继续为学校师资队伍建设出力。

    学员代表宁显梅分享了自身参与返岗教研的深刻体会。她提到，在培训过程中，从观摩优秀课堂、聆听专题讲座里收获颇丰，不仅学习到多样的教学方法，还对教育教学理论有了更深入理解。在教学研讨中与其他新教师的交流，拓宽了教学思路，解决了不少实际教学问题。撰写教学反思帮助自己不断审视教学过程，实现自我提升。

    唐伟在讲话中指出，西昌民族幼专在新入职教师培训工作上取得显著成效。学校在“线上学习”和“返岗教研”阶段的组织安排合理有序，为新教师提供了丰富且实用的学习成长路径。从教学观摩到教学研讨、教学反思，扎实地促进了新教师教学能力的提升。同时，他鼓励新教师不仅要掌握扎实的专业知识，更要注重培养学生的综合素养与创新思维，为民族地区培养出更多优秀的教育人才。

    沙德康介绍了学校基本情况，并对对口支援、师范教育协同提质计划及“青蓝工程”进行了详细介绍。他强调，教师职业技能提升是学校发展的重要支撑。学校各部门要高度重视专家建议，深入剖析各位专家提出的建议，并着手制定一系列切实可行的改进方案。同时，鼓励新教师以此次视导为契机，保持学习热情，不断反思与提升，为学校教育教学质量提升贡献力量。相信，在各位专家的指导下，这些青年教师将会不断进步，成为学校教育教学工作的中坚力量。