三审三校：邹春芸　　二审二校：吉好你布　　一审一校：彭文艳　　新闻来源：学前教育系

　　近日，我校学前教育系在教育部师范教育协同提质计划项目的有力支持下，以《幼儿园科学教育与活动指导》课程建设为突破口，探索出将地方特色资源深度融入教师教育课程创新路径。

　　此次课程建设启动于今年三月初，在四川师范大学教育科学学院副教授杨桂芬的专业指导下，对《幼儿园科学教育与活动指导》课程进行全流程、诊断式指导。课程组通过面对面的形式，反复研讨课程目标、内容模块与评价体系，确保其既符合国家学前教育专业标准，又预留出承载地方文化的特色空间，为后续教学改革搭建起科学框架。

　　在大纲优化的基础上，经过一学期的协作攻关，课程团队围绕西昌最具代表性的四种地方资源，精心打磨出一系列高质量教学设计案例，形成了鲜明特色：一是以每年五月满城绽放的蓝花楹为活教材，设计《你好，蓝花楹》等系列活动，引导幼儿运用多感官观察花的形态、颜色变化与生长周期，学习简单的记录与比较，在熟悉的街景中萌发对植物科学的兴趣与乡土情怀。二是依托西昌卫星发射中心的独特科技资源，开发《小小火箭工程师》科技制作案例。三是结合“月城”西昌的千古月文化，构建《神奇的月相》主题活动链。四是以凉山彝族人民心中的“圣花”索玛花为切入点，以点及面，教会学生如何基于多元视角进行科学活动选题，将生命科学教育与民族文化认同有机融合。

　　此次课程建设的阶段性成果，不仅是教育部师范教育协同提质计划项目在西昌落地生根的生动缩影，更是高校智力资源与地方文化沃土深度碰撞的智慧结晶。我校学前教育系将以更多典型案例为“种子”，带动课程融入地方文化元素，逐步构建起具有民族地区特色的教师教育课程体系，为培养本土化幼教师资贡献力量。