三审三校：邹春芸　　二审二校：吉好你布　　一审一校：彭文艳　　新闻来源：教务处

　　为深入了解师生对“AI巡课赋能·教学持续改进”工作的实际反馈，切实解决我校教学管理与服务中的难点问题，进一步提升教育教学质量。我校教务处于4月29日下午在行政楼1508会议室召开了2025-2026年度第2学期师生座谈会。会议分教师座谈会和学生座谈会两个阶段进行，分别由教务处处长周雪娟、副处长曹琰主持并作总结发言，各系部师生代表及教务处相关工作人员参会。

　　教师座谈会上，我校7个教学系部的10名教师代表围绕“AI巡课赋能·教学持续改进——从数据诊断到课堂行动”主题依次发言。

　　参会教师普遍肯定AI巡课在课堂实况记录、教学行为复盘、教学流程规范等方面的积极作用。同时，教师代表也提出了当前系统应用中存在的主要问题：现有技术在部分教学场景下的适配性有待提升；尚未建立统一、科学、规范的AI巡课评判标准；当前评估未能兼顾不同学科的教学差异，忽视了课堂个性化育人特点，评价较为单一、片面。

　　会上，我校教务处黄春老师针对教师提出的问题作出回应：AI巡课的主要目的在于提升教学质量、辅助教师教学改进，而非单纯的监测监督手段；学校将成立教学质量监测与评督中心，进一步研究并完善相关评价标准。

　　周雪娟处长在总结中强调，学校将高度重视教师提出的意见建议，持续完善AI巡课系统的技术适配与评价机制，推动教学管理与人工智能技术深度融合，助力教学质量稳步提升。

　　学生座谈会上，来自各教学系部的10名学生代表一致认为，AI巡课有效规范了课堂纪律，有助于精准查漏补缺，丰富了课堂教学形式，提升了课堂趣味性与学生专注力，优化了课堂节奏，增强了师生互动，营造了优良学风。

　　曹琰副处长在总结中指出，学校将持续优化AI巡课系统在学生课堂体验中的支持作用，推动教学管理服务更加贴合学生成长需求。

　　本次师生座谈会明确了AI巡课以辅助教学、提升教学质量的功能定位，厘清了其应用边界与优化方向。学校将以此次会议为契机，持续完善AI巡课系统的技术适配、评价标准与人工复核机制，推动AI技术与课堂教学深度融合，营造更具活力与温度的育人环境。