终审：邹春芸　　审核：吉好你布　　编辑：康昭霞　　文：教师发展与质量评估处　　图：宣传统战部

　　11月4日，我校办学能力评价第一次工作会在行政楼1508会议室召开。此次会议标志着我校办学能力评价工作正式拉开帷幕，是学校在发展关键时期统一思想、明确方向、凝聚力量的一次重要会议。学校领导、党委班子成员，各职能部门负责人，各教学系部主任及分管教学副主任齐聚一堂，共商评价大计，共绘发展蓝图。会议由副校长袁顶国主持。

　　会议伊始，袁顶国明确了此次办学能力评价工作对于学校提升内涵、强化特色、实现高质量发展的极端重要性。他强调，全校上下必须高度重视，深刻理解评价指标体系的内涵要求，将评价工作作为当前和今后一段时期的中心任务来抓，以评定向、以评促建、以评督改、提质增强。

　　会上，党委副书记、校长赵波对《西昌民族幼专办学能力评价方案》的评价指标进行了全面、系统、深入的解读。赵波校长高屋建瓴，结合学校办学定位、发展现状与长远目标，逐条剖析了指标的核心要义与考察重点。他的解读不仅厘清了评价工作的思路与方法，更为各职能部门和教学系部如何对标建设、补齐短板、彰显特色指明了具体路径和努力方向。赵波校长强调，要以此次评价为契机，全面检视各项工作，推动学校治理体系和治理能力现代化，不断提升人才培养质量和服务地方经济社会发展的能力。

　　在研讨交流环节，会场思想火花不断碰撞。办学能力评价办公室訚勇教授首先分享了学习评价工作方案的心得体会，并对标评建指标，从督导工作角度，对目前学校教学工作中存在的问题谈了自己的看法。教务处处长周雪娟从教学管理角度出发，谈了如何将评价指标要求融入日常教学运行与质量监控体系。随后，学校相关领导和部分系部及职能部门负责人发言，结合本单位实际，畅谈了学习体会，并就如何落实评价要求、破解发展难题进行了初步探讨。通过交流，与会人员进一步深化了对评价工作的认识，增强了协同作战、攻坚克难的信心与决心。

　　此次会议既是一次动员会、培训会，更是一次凝聚共识、鼓舞士气的推进会。与会人员纷纷表示，通过会议，对办学能力评价工作的整体框架、指标体系内涵及实施要求有了更清晰的理解，方向更明，思路更清，责任感与使命感更强。