终审：邹春芸　　审核：吉好你布　　编辑：张兴国（实习） 供稿: 学前教育系

  为提升学生的专业技能水平和综合素养，促进职业教育与技能就业的紧密结合，探索和创新各专业的人才培养模式，培养适应职业发展所需的应用型和技能型人才。近日，我校学前教育系按照《2024年世界职业院校技能大赛实施方案》中的相关要求，分不同专业开展专业技能备赛班成员的选拔活动。

  今年9月，“全国职业院校技能大赛”升级为“世界职业院校技能大赛”，我校学前教育（一）教研室、早期教育教研室、婴幼儿托育服务与管理教研室根据对大赛实施方案进行认真解读，从综合育人功能和科学备赛两方面考虑，结合过往参赛经验，提前组建备赛班指导教师团队，并开展成员选拔。

  根据大赛要求，指导教师团队于前期确定了具体面试内容。学前教育专业面试内容为儿歌弹唱、故事讲演、歌表演、简笔画技能展示及现场提问；早期教育和婴幼儿托育服务与管理专业面试内容为婴幼儿抚触操及现场提问。

  选拔活动现场，指导教师团队对学生的现场表现进行评分，根据学生的表现进行专业技能指导，对参与选拔的学生进行鼓励，帮助学生提升专业技能和综合素养，增强学生的专业认同，树立学生的专业自信。

  选拔活动结束后，指导教师团队针对学生的整体表现进行了讨论分析，研判了后续的备赛开展方向及具体课程内容。通过本次活动，我校学前教育系选拔出优秀的备赛成员，构建了系统、长效的专业技能赛团队，将赛事与育人紧密结合，将“岗课赛证”中“以赛促教、以赛促学”的理念落实到育人过程中。