终审：邹春芸　　审核：吉好你布　　编辑：陈松　　文、图 | 卢苗苗、阿西阿木

　　12月11日至14日，受四川省教育评估院委托，师范类专业认证专家组对我校学前教育专业开展进校考查。专家组一行6人，由南京师范大学叶忠教授担任认证组组长，成员包括湖北文理学院教育学院教授刘天娥、南通大学学前儿童发展与教育研究所所长许铁梅、渝北区同茂幼儿园园长杨群、陕西学前师范学院教授相艳、南京师范大学教师教育实训中心副主任张国森。

　　12月12日上午，学前教育专业第二级认证现场考查专家组见面会在行政楼1508举行。专家组全体成员、学校领导、相关职能部门负责人、学前系主要负责人和各系教师代表参加了会议。

　　认证专家组组长叶忠介绍了专家组成员，并对开展师范类专业认证的战略意义，师范类专业认证现场考查工作任务、工作方式和工作要求等作了说明。他指出，专家组将对照教育部的标准要求，实事求是、客观公正地帮助学校查找学前教育专业人才培养存在的问题，提出建设性意见，希望西昌民族幼专能通过此次专业认证工作，深度自我剖析，把这次认证工作作为起点，加强学前教育专业高质量发展。

　　我校党委副书记、校长赵波介绍学校教师教育总体情况。他指出，学校高度重视师范专业认证工作，成立书记、校长为组长的师范类专业认证工作领导小组，制定了师范类专业认证实施工作方案，并专题研究、部署推进专业认证工作。学校始终坚持贯彻落实“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，切实保证学前教育专业培养质量，提升学前教师培养能力。他从办学历史背景、学校整体情况、教师教育改革发展情况详细介绍了学校学前教育专业教育教学有关情况。他表示，全校上下将进一步树牢质量意识、标准意识、能力本位意识，深入践行师范专业认证理念，有力地推进高标准专业建设和教师教育改革，促进学校内涵式高质量发展。见面会上，专家进行了循证。

　　会后，专家组采取听课看课、查阅资料、走访实习基地、开展访谈座谈等形式开展调研。

　　12月14日上午，学校召开了学前教育专业第二级认证现场考查专家组反馈会。在反馈会上，叶忠教授代表专家组介绍了师范类专业整体考查情况，对学校专业聚焦认证主线和底线、突出专业特色与优势、努力达成认证目标给予肯定，就师范专业发展顶层设计、培养目标合理性评价、教学质量持续改进等工作提出了指导性意见。各位专家针对发现的问题进行了深入、细致的分析，以专业的眼光和严谨的态度详细列出了存在的问题和需要改进的地方，并提出了具体的解决方案和实施步骤，为学校持续改进指出了明确的方向，也为学校内涵式高质量发展奠定了坚实的基础。

　　学校学前教育专业负责人余成红作表态发言。他表示，学前教育系将以此次认证为前提，以评促建持续改进，扎实推动整改落实，更新学前教育专业教育教学理念，强化顶层设计，形成评价反馈改进的闭环体系建设，努力用高质量整改回报专家们的深情厚望。

　　校党委书记卢立武代表学校党委、学校职能部门和学前教育专业的全体师生，对专家组全方位、立体化、多维度的深入考察指导表示感谢。他表示，专家组以专业态度对学校的情况进行把脉问诊，实事求是，切中要害，对学校加强专业建设，提高人才培养质量，提升办学治校水平，具有非常强的指导性、针对性和操作性。学校诚恳接受专家组提出的意见建议，将以此次认证为契机，进一步树牢高质量发展的意识，剖析根源，列出责任清单，全力整改，实现以专业认证带领学校人才培养质量的全面提升。

　　州教体局机关党委书记蒲涛代表州教育体育局对各位专家的辛勤付出、悉心指导表示衷心感谢，希望学校把握机遇，深刻剖析专家们提出的意见建议，强化问题整改，为凉山的学前教育培养更多、更优秀、更实用的人才。他表示，凉山州教体局将一如既往的支持西昌民族幼专的建设和发展，持续加大投入，聚集更多的优质资源，全力支持学校做精做优示范教育、做强职业教育，努力培养更多下得去、留得住、用得上、干得好、有发展的教师和技能技术型人才。

　　四川省教育评估院高等教育监测评估所所长唐开福表示，此次认证专家从办大学的格局、思想、事业发展、管理等方面提出很多宝贵建议，希望学校把好的建议融入顶层制度设计，落实到教学的各个环节，以学生中心产出为导向，逐条梳理、持续改进；同时希望以此次认证为契机，评估专家们持续关注、帮助学校，携手共促西昌民族幼专教育教学质量、人才培养水平提升，为凉山、西南地区教育事业贡献力量。