11月由四川省教育厅主办的“四川省第九届大学生艺术展演活动”隆重举行。在本届艺术展演中我校获奖作品涵盖绘画类、美育案例类、舞蹈类。

获奖名单

1、绘画《彝汉同心》荣获绘画甲组一等奖

2、美育案例《中医作息、五音规律与彝族经典结合的十二时辰整体美育探索》荣获美育案例乙组一等奖

3、绘画《鹿灵》荣获绘画乙组二等奖

4、舞蹈《荞麦花开》荣获舞蹈甲组二等奖

5、绘画《硕果丰收》荣获绘画甲组三等奖

6、美育案例《学前教育原理》课程思政的美育融合路径探索荣获美育案例甲组三等奖

绘画《彝汉同心》

《中医作息、五音规律与彝族经典结合的十二时辰整体美育探索》

“十二时辰整体美育方案”，是将华夏古代十二时辰子午流注”作息法与民族高校的作息要求与教学音响管理系统相结合，对校园艺术氛围进行整体美育改良，是在新时代倡导以德为先的文化教育背景下的一次民族地区高校美育试验。十二时辰美育系统以背景音效视效的方式呈现，以不会干扰师生正常活动为原则。依据十二时辰所对应的人体作息规律，参照学校作息管理的音响系统要求，对每一个时辰的音乐-美术-灯效，都根据身体节律的相应反应，进行不同旋律和节奏的同步设计，合成为校园整体美育背景系统。

6:30-6:45，商音，宁心静脑，唤醒曲由舒缓过渡到渐强，操场灯效渐亮，带动学生进入运动节奏。

6:45-7:00，卯时入辰时，足阳明胃经启动。音乐过渡到运动模式，灯光全亮，五谷早餐，饭后百步走，适度兴奋，为早读作准备。

21:40-22:00，慢运动散步乐，徵音，乐曲优美舒缓。灯光渐暗，色调由暖转灰，情绪沉静、闲适。

绘画《鹿灵》

舞蹈《荞麦花开》

绘画《硕果丰收》

《学前教育原理》课程思政的美育融合路径探索

《学前教育原理》是研究学前0—6岁儿童教育规律的科学，是教育学的一个分支学科。学前教育注重从小奠定基础，为进入小学打好基础，在理论建构背景下让学生发现美、感受美、创造美、理论与实践相结合。而此次大学生艺术节展演活动也进一步对我校实行的美育教育实现了进一步的肯定的。