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后勤与国资管理处 2025年第7期教职工政治理论学习简报

15912025-12-13

  为深入贯彻落实学校关于教职工政治理论学习的工作部署,后勤与国资管理处于2025年12月12日上午9:30至12:00围绕2025年第7期学习资料汇编内容,组织全体教职工开展集中学习。为全面贯彻落实党中央最新战略部署,切实提升党员干部的法治素养与战略思维能力,落实习近平总书记关于全面依法治国的重要论述,由教育科学学院李教授解读党的二十届四中全会《建议》相关重点内容,全体党员干部参加学习并开展交流研讨。推动全体教职工筑牢思想根基、提升服务效能。

一、集中学习

  张昌怀老师以“新时代全面依法治国的根本遵循与实践路径”为主题,系统梳理了习近平总书记重要指示的核心要义,并结合中央全面依法治国工作会议精神展开深度解读。习近平总书记的重要指示高屋建瓴、思想深邃,深刻阐明了新征程上全面依法治国的战略性、全局性、方向性问题,为建设更高水平的社会主义法治国家提供了行动指南。

  在回顾历史性成就时,张昌怀老师强调,党的十八大以来,党中央把全面依法治国纳入“四个全面”战略布局予以有力推进,全面依法治国总体格局基本形成,中国特色社会主义法治体系不断完善,中国特色社会主义法治道路越走越宽广。这些成就的取得,根本在于有习近平法治思想的科学指引,充分彰显了其真理力量和实践伟力。

  针对“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”这一核心要求,党的领导是全面依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,依法治国是党领导人民治理国家的基本方式,三者相互联系、辩证统一。新征程上推进全面依法治国,必须牢牢把握这一根本原则,聚焦建设更完善的中国特色社会主义法治体系目标,更加注重法治与改革、发展、稳定相协同,切实保障社会公平正义。

  一是深化习近平法治思想的学习宣传与教育培训,将学习成果转化为法治建设实践;二是坚持和加强党的全面领导,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,确保党的领导贯穿法治建设全过程;三是围绕党的二十届四中全会战略部署,以法治保障高质量发展、增进民生福祉、维护安全稳定;四是构建完备的法律规范体系、法治政府体系、公正司法体系和法治社会体系,强化法治工作队伍建设;五是压实主体责任,各部门要严格依法办事,形成工作合力。

 

  陈晓老师聚焦党的二十届四中全会《建议》中关于教育科技人才发展、高校改革、人才区域协调、人工智能+行动等重点内容,结合学习辅导百问进行系统解读。他强调,《建议》的相关部署立足中国式现代化全局,构建了“教育孕育创新——科技反哺教育——人才驱动发展”的闭环系统,为教育强国、科技强国、人才强国建设提供了明确路径。

  在解读“促进科技自主创新和人才自主培养良性互动”时,三者构成中国式现代化的“三重螺旋”,当前需着力破解人才培养与科技创新供需不匹配的结构性矛盾。要建立面向科技需求的动态培养机制,超常布局人工智能、量子科技等战略领域急需学科;深化科教协同育人,完善校企联合、“双导师制”等培养模式;优化创新环境,突出创新能力、贡献导向的评价机制,弘扬科学家精神,营造宽容失败的科研生态。

  针对“优化高校布局、分类推进改革、统筹学科设置”的部署,我国高等教育规模稳居世界第一,但布局、结构仍需优化。要结合国家战略需求,新增资源向中西部、民族地区倾斜;按研究型、应用型、技能型定位推动高校分类发展,建立差异化评价机制;健全学科专业快速响应机制,加强基础学科、新兴交叉学科建设,实现高等教育由大到强的系统性跃升。

  在解读“促进人才区域协调发展”和“全面实施‘人工智能+’行动”时,要优化人才空间布局,深化东中西部人才协作,防止中心城市人才“虹吸效应”,提升中西部地区人才承载能力;人工智能作为战略性技术,要引领科研范式变革,与产业、民生、治理深度融合,同时加强基础理论研究和安全保障体系建设,确保技术安全可控。

二、交流讨论

  在交流讨论环节,大家围绕学习内容展开热烈讨论。大家一致认为,全面依法治国是推进中国式现代化的重要保障,习近平总书记的重要指示为做好新时代法治工作指明了前进方向。结合教育工作实际,大家表示,要将法治思维融入办学治校全过程,严格依法办学、依法执教,完善校园治理体系,切实保障师生合法权益,在校园内营造尊法学法守法用法的良好氛围,以法治力量护航学校高质量发展。

三、学习总结

  后勤与国资管理处本次专题学习兼具理论深度与实践指导性,既深化了党员干部对全面依法治国重要意义的认识,又明晰了教育科技人才协同发展的实践路径,实现了法治思维与战略思维培养的有机统一。与会党员干部纷纷表示,将以此次学习为契机,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。

  会议要求,全体教职工要强化理论武装,持续深学细悟习近平法治思想和党的二十届四中全会精神,做到学思用贯通、知信行统一;要立足教育岗位实际,将法治要求和战略部署融入办学治校、教书育人全过程,在学科建设、人才培养、科技创新中主动担当作为,精准对接国家战略需求;要加强统筹协调,形成工作合力,切实把学习成果转化为推动学校高质量发展的实际成效,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献教育力量。各部门要结合工作实际制定具体落实措施,确保学习贯彻工作走深走实。