为贯彻落实教育部“双千计划”关于建设1000个微专业和1000个职业能力课程的部署，进一步深化职业教育改革，促进学生职业能力提升，结合学校微专业建设方案的实施，2025年4月15日，教务处组织开展了《数智化背景下微专业创新建设与实践》专题培训。

   本次专题培训邀请了智慧树平台金课咨询师潘秀波老师主讲。潘老师围绕微专业建设背景、微专业定义与选题、微专业校外应用案例、微专业运行实践四个方面进行深入剖析，旨在全面提升教师对微专业的认知，熟悉微专业建设的政策框架与实施要求。潘老师结合案例分析了微专业建设应立足于综合素养、课赛结合、岗位技能、急需紧缺产业、职本融通、交叉复合六个角度，微专业改革要着眼于精准定位学校发展方向，重构课程体系、优化课程内容、革新教学方式等。针对目前各系部对微专业申报过程中存在的困惑，潘老师也进行了点对点的指导，力求更好地推进学校微专业的建设与发展。

   培训结束，教务处副处长肖晶（挂职）对本次培训进行了总结，她指出学校从紧扣国家政策、服务地方需求，加大教学改革力度，微专业建设是强有力的一环，要做好充分的调研，从宽口径多方向入手，设置适合学生发展的微专业。各系部应重在精准定位，动态优化人才培养方案，充分结合数智化技术赋能微专业建设，探索跨学科融合与校企协同新路径。

   通过本次培训，各系部教师对微专业建设有了更深刻的了解，对下一步开展微专业课程构建、内容优化等方面有了更明确的方向。教务处将以微专业建设为契机，积极推动教学改革，进一步提升人才培养质量，增强社会服务效能。