关于做好2026年春季学期开学期间学生

教育管理工作的通知

各院（系、部、中心）：

    根据学校通知，2026年春季学期我校学生返校报到、注册时间为2月28、3月1日，3月2日开始上课。各单位要坚持以生为本，认真做好开学期间学生教育管理工作，切实维护学生身心健康和校园和谐稳定。现将具体工作通知如下：

    一、高度重视，抓好学生教育管理工作。

    各单位要充分认识新学期学生工作面临的新形势新任务新要求，牢固树立底线思维，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，扛起主体责任，认真梳理总结，切实将“时时放心不下”的责任感转化为“事事心中有底”的行动力，抓实新学期学生教育管理的各项工作，奋力推动学生工作高质量发展取得新成效。

    二、常抓不懈，切实做好学生安全教育。

    各单位要提前做好学生返校前安全教育，将返校的相关要求传达至每一个班级、每一名学生，加强学生国家安全、防火、防传染病、网络、用电、出行、饮食等方面的安全教育，切实增强广大学生的安全防范意识和自我保护能力。坚持常态化开展反诈防骗宣传教育，结合实际案例加强警示教育，切实增强广大学生的防骗意识和识骗能力。教育引导学生做好宿舍安全检查，严禁将电动车电瓶带入宿舍充电，严禁使用大功率及违禁电器，不私拉乱接电线，违者学校将依法依规予以严肃处理。

    三、动态精准，及时掌握学生返校情况。原则上，学生如无特殊情况均应在3月2日前返校，按要求参加学校教育教学活动。各单位要及时了解掌握学生来校方式和到校时间，精准动态掌握学生返校及注册情况，自2月27日起每天23:00前在“西幼学生工作群”报送本单位学生就寝情况。3月2日后，对于未能按时返校的学生，务必与学生本人和家长取得联系，准确掌握其未返校原因和预计返校时间，并填写2026年春季学期未返校学生台账。

    四、以生为本，下沉一线深入学生群体。

    各单位要通过走访宿舍、走访课堂、召开主题班会、谈心谈话等方式下沉一线深入学生群体，关注学生动向、听取学生意见、回应学生诉求、关爱学生成长。要通过适当的方式了解学生暑假期间学习发展情况和存在的特殊情况（包括经济困难、生病住院、心理障碍、突发事件、家庭变故、遭遇灾害等），掌握学生到校后的身心状况，对重点学生群体加强关爱帮扶并建立台账，如有特殊情况要及时采取有效措施科学应对并立即上报。要与所有学生核实一次家庭联系方式，确保联系方式正确有效，形成家校协同育人的合力。

    五、五育并举，高度重视心理健康教育。

    各单位要坚持五育并举促进心理健康，以德润心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，按照学校心理健康教育中心的工作安排做好新学期学生心理健康教育工作。各单位务必高度重视学生心理健康问题，主动构建由学生工作队伍、辅导员教师、心理委员、学生骨干等共同组成的危机预防工作团队，对已重点关注学生及特殊群体学生（如学业困难、就业困难、家庭困难、家庭关系不良、性格极度内向、失恋、重大变故及其它应激等）要强化关心关爱，制定个性化帮扶方案，建立动态工作台账，及时防范化解重大风险。

 

学生工作处

2026 年 2 月 27 日