为切实推动非物质文化遗产活态传承，近日，我校选派舞蹈专业学生参加2026年喜德县“喜体且”（对脚舞）专项展演活动。活动以“巾帼心向党 舞韵绽芳华”为主题，以“课堂+舞台+田野”的实践模式，将专业教学与地方文化传承深度融合，取得良好育人成效和社会反响。

       扎根民族沃土，非遗传承从“进课堂”走向“进实践”。“喜体且”作为凉山彝族地区独具特色的传统舞蹈，承载着深厚的民族文化记忆。我校立足民族地区办学定位，始终将非遗传承纳入人才培养体系，通过课程开发、社团建设、田野采风等多种形式，推动民族优秀传统文化在校园落地生根。

       此次展演由舞蹈专业骨干教师带队，择优选拔学生组成参演团队，围绕“喜体且”舞蹈语汇进行系统编排与艺术提升，将课堂所学转化为舞台实践，真正实现非遗传承从“书本”走向“生活”、从“校园”走向“田野”。学生以扎实的专业功底和富有民族韵味的舞台呈现，获得社会各界“创新性、艺术性、特色性兼具”的高度评价。深化校地协同实践育人从“单一阵地”走向“多维融合”。本次活动是我校深化校地合作、拓展实践育人路径的又一次有益探索。

       学校始终将服务地方发展、传承民族文化作为重要职责，坚持以高质量党建引领高质量人才培养。此次参演活动，我校艺术教育系提前谋划、精心组织，将思想政治教育贯穿活动全过程，引导学生在实践中坚定文化自信、铸牢中华民族共同体意识。

       参演学生纷纷表示，通过走进民族地区、参与非遗展演，不仅提升了专业实践能力，更在沉浸式体验中增强了对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，是一堂“行走的思政课”和“有温度的实践课”。带队教师表示，此次活动实现了专业教学与文化传承、艺术实践与社会服务的有机统一，为今后进一步优化人才培养模式积累了宝贵经验。

       下一步，艺术教育系将持续深化与民族地区的合作交流，探索建立“非遗传承实践基地”“校地协同育人基地”等长效机制，推动学生传承弘扬中华优秀传统文化、实习实训、社会实践、志愿服务、乡村振兴等重点工作深度融合。努力培养更多“下得去、留得住、用得上、干得好”的民族地区优秀人才，为推动凉山经济社会高质量发展贡献教育力量。