日前，四川省教育厅揭晓2022-2024年职业教育人才培养与教育教学改革研究项目验收结果。我校艺术教育系省级教改重点项目《凉山彝族（音、舞、美、体）艺术的整合课程价值挖掘与手册式教材开发》凭借扎实的研究成果和创新实践，顺利通过评审实现高质量结项。该成果不仅是我校深耕艺术类专业内涵建设、推动教育教学改革纵深发展的有力见证，更标志着我校在民族艺术教育资源开发、特色课程体系构建领域取得重大突破，为职业院校艺术教育改革与民族文化传承创新提供了可借鉴的实践样本。

       此次《凉山彝族（音、舞、美、体）艺术的整合课程价值挖掘与手册式教材开发》项目的圆满结项，不仅是学校艺术教育系在专业建设领域的重大突破，更是职业教育与民族文化传承深度融合的生动实践。项目团队通过系统性梳理凉山彝族艺术的文化脉络，创新性构建跨领域整合课程体系，并以手册式教材开发为抓手，将抽象的民族艺术转化为可操作、可传播的教育资源。这一成果不仅为艺术类专业人才培养提供了特色化路径，更以教育创新赋能民族文化传承，为职业院校深化教育教学改革、打造差异化专业优势提供了鲜活范例。

       未来，学校将以此为契机，持续探索艺术教育创新模式，推动民族文化资源向教育教学成果的高效转化，为培养兼具专业素养与文化自信的新时代艺术人才注入源源不断的动力。